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基于信息技术的高职金融专业课程教学模式创新研究
被引量:
3
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摘要
近年来信息技术在我国教育领域发挥了巨大作用,实现了和教育行业的融合,对传统教学方式提出了巨大挑战。该文以高职金融专业为例,系统阐述了信息技术环境下专业课程创新的必要性,基于信息技术发展的未来趋势,进一步探讨了高职金融课程教学模式的创新及改进策略,以期为职业教育发展提供良好的理论支撑。
作者
余建平
机构地区
永州职业技术学院商学院
出处
《科技资讯》
2020年第1期126-127,共2页
Science & Technology Information
关键词
信息技术
金融专业
教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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