期刊文献+

基于学生核心素养的小学班级文化建设 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 班级文化是指在班主任的指导下,师生通过教育教学与管理活动所创造和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态。良好的班级文化有着"随风潜入夜,润物细无声"的教育功能。教师要注意在班级文化建设中培养学生的核心素养。
作者 凌娟
出处 《教师》 2020年第1期47-48,共2页 Teacher
  • 相关文献

二级参考文献2

共引文献10

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部