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以成果建设为抓手,提升研修幸福感

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摘要 教师培训必须加强成果建设工作,以成果建设提升研修学员的获得感和幸福感。成果必须加以精心修改,必须经过专业提炼,必须能够成为"样本"。
出处 《教师》 2020年第1期124-124,共1页 Teacher

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