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“一课三表”在送教培训中的应用

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摘要 送教下乡培训是项目县建设的主要内容之一,其目的是无缝对接乡村学校校本研修,增强乡村学校"自我造血"功能,努力提升课堂教学质量。文章基于送教下乡培训实践经验及参培教师的客观实际,阐述"一课三表"的基本内涵及其在送教培训中的应用,探索"一课三表"工具表单模式对接乡村学校校本研修的有效途径。
出处 《教师》 2020年第1期125-125,共1页 Teacher
基金 湖南省教育科学“十三五”规划2018年度课题“专业团队引领乡村薄弱学校校本研修的实践研究”(XJK18BJC021)研究成果
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