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初中数学教学中培养学生探究与创新能力的策略
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摘要
当前,初中数学的教学效率以及学生的学习成绩等方面都有了显著的提升,但是,在培养学生对数学知识的探究和创新能力的方面还略显不足。文章将结合教学中的实际案例,粗浅地探讨在初中数学教学中培养学生探究与创新能力的具体策略,以供各位同仁参考。
作者
童婷婷
机构地区
江苏省镇江市金山实验学校
出处
《教师》
2020年第3期69-70,共2页
Teacher
关键词
初中数学
探究与创新能力
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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