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试论小学英语阅读教学策略
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摘要
总体来说,英语是一门实践性以及应用性较强的学科,在开展英语学习的过程中,学生不仅能够了解一种外国文化,同时也能拓展自己的语言思维。可以说,英语教学能够有效加强学生的综合素养。而在英语教学中,阅读是其中比较重要的一部分。阅读教学活动的开展能够夯实学生的英语学习效果,也能加强学生的知识应用能力。基于此,本文将对如何在小学英语教学中开展阅读教学活动进行分析。
作者
张栋
机构地区
山东省淄博市张店区祥瑞园小学
出处
《天津教育》
2019年第33期97-97,99,共2页
Tianjin Education
关键词
小学英语教学
阅读教学
教学策略
教学分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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