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巧用创新方法,构建小学数学高效教学
被引量:
1
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摘要
在小学数学教学中,教师要构建高效的教学,需要培养学生的学习兴趣,让他们主动投入数学知识的探索中,提高学习效率。在设计教学内容时,教师要深入了解学生的学习能力和学习需求,找到切入点开展创新教学,引导他们在学习活动中充分发挥数学思维,在理解知识的过程中提高学习能力,发展数学思维能力,学会深入思考和操作探究,推动小学数学教学高效进行。
作者
王加兰
机构地区
江苏省滨海县界牌镇第二中心小学
出处
《天津教育》
2019年第33期107-108,共2页
Tianjin Education
关键词
小学数学
生活化
操作活动
练习环节
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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