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“职业人”视域下高职院校实践教学创新研究被引量：1

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摘要高职院校实践教学是高等职业教育最为显著和最为重要的特点,它是实现高职教育人才培养目标的重要途径。本文基于"职业人"的视角,结合当前高职院校实践教学的现状与存在的问题,提出以培养合格的"职业人"为人才培养目标的高职院校实践教学优化策略,帮助高职生实现由"学生"向"职业人"角色的转变,提高学生的就业竞争力。

作者徐佳

机构地区湖南化工职业技术学院

出处《职业》 2020年第5期34-36,共3页 Occupation

关键词职业人高职院校实践教学创新研究

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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