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贯通培养项目思想政治教育中的沟通方式探析
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摘要
教育的意义在于启迪心灵,引发思考。思想政治教育更侧重于引导学生人生观、价值观、世界观的形成。本文分析提出,教师在与学生交流过程中所采取的方式、方法,对沟通效果有重要影响。教师沟通方式的选择,对沟通效果有直接影响。因此,教师在贯通培养项目思想政治教育工作中,选择和运用正确的沟通方式具有重要意义。
作者
王海茹
机构地区
北京财贸职业学院
出处
《职业》
2020年第5期76-77,共2页
Occupation
关键词
沟通方式
贯通培养
思想政治教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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