期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
立足文体构建神话整合教学——以统编教材四年级上册第四单元为例
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
神话是民间文学体裁之一,是古人借助自己的想象解释人类未知的自然现象、规律,寄托美好情感的传说性故事。对中外不同的神话故事进行比较,可以发现神话具有以下特征。一是故事内容超越了生活经验,表现为时间久远、环境奇特、时间跨度大,人物具有一定的超能力。二是人物形象崇高,主人公以英雄形象出现。三是主题壮美神圣。
作者
郭青松
机构地区
湖北省麻城市英才小学
出处
《语文建设》
北大核心
2019年第22期39-41,共3页
关键词
统编教材
神话故事
超能力
英雄形象
整合教学
人物形象
自然现象
民间文学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
3
同被引文献
1
1
温儒敏.
培养读书兴趣是语文教学的“牛鼻子”——从“吕叔湘之问”说起[J]
.课程.教材.教法,2016,36(6):3-11.
被引量:131
引证文献
1
1
郭青松.
大单元整合视域下的小说教学[J]
.教学与管理,2021(11):30-32.
被引量:3
二级引证文献
3
1
严达群.
基于落实语文要素的小说教学探究[J]
.生活教育,2021(31):68-71.
被引量:1
2
邬登宏,王涛.
立足单元视角 探寻小说教学[J]
.小学教学研究,2022(13):59-61.
3
蒋蓉.
中职语文学科的小说教学探究[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022(2):130-133.
被引量:1
1
蒿箜.
如果恐龙来到现代[J]
.青年博览,2020,0(4):26-27.
2
詹文纲,张杰(指导).
浅议梅山歌谣在学校音乐教学中传承的价值[J]
.戏剧之家,2019(30):192-192.
3
吴丽丽.
巧借历史故事,优化历史教学[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(29):63-64.
4
蒋敏.
草木有本心,何须美人折——论“荷花淀系列”小说创作的艺术坚守[J]
.名作欣赏(学术版)(下旬),2020,0(3):31-33.
5
李凤丹.
小学中段语文神话故事教学策略[J]
.小学时代,2019,0(22):56-57.
6
马丽莉.
孙悟空与阿喀琉斯悲剧形象比较[J]
.兰州工业学院学报,2020,27(1):114-116.
7
李金利.
新时代康县美丽乡村建设与乡村振兴战略的实践与探索[J]
.经济与社会发展研究,2019,0(17):0191-0191.
8
张维忠(撰文/摄影).
大美湿地在龙江[J]
.旅游纵览,2020(1):36-45.
9
王磊.
“中国美食地图”之内蒙古呼伦贝尔篇:手把肉和奶茶[J]
.大众医学,2020,0(1):35-35.
10
方春晖,吕文正(摄影).
冬季到渤海来看冰:辽宁与海洋的“冰雪奇缘”[J]
.中国国家地理,2020,0(1):22-38.
语文建设
2019年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部