非化学专业大学化学实验教学改革思考

工程教育专业认证工作对理工类专业自然科学类课程有明确的要求,这也促使了大学化学课程在非化学类理工科专业覆盖面进一步扩大。课程授课学生人数的增加,给大学化学实验教学环节带来了压力。分析了化学实验的重要性和面临的问题,讨论了新形势下非化学专业实验课程的授课内容和具体授课方式。