摘要
在社会发展日新月异的时代,传统的韩语精读教学已经很难满足学生的学习需求。基于BB平台的韩语精读混合式教学在课前预习、课堂教学以及课后复习上引入线上线下相结合的教学方式,很大程度上克服了传统教学的缺点,融合了传统教学以及慕课等信息化教学的优点,有助于提高学生学习韩语的兴趣,实现韩语应用型人才培养目标。
出处
《开封文化艺术职业学院学报》
2020年第1期113-114,共2页
Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art
基金
青岛滨海学院校级教改项目“基于BB平台的小组合作学习模式在韩语精读课中的应用研究”(项目编号:2018JY15)
2018年山东省本科高校教学改革研究项目“基于0BE理论的准自然语言环境+留学生‘语伴’外语实践教学模式改革研究”(项目编号:M2018X104)。
