摘要
在小学语文教学过程中,听、说、读、写等方面能力的培养是最为重要的教学内容,其中阅读教学更是重中之重。小学阅读教学不仅是学生增加知识储备、提高理解能力和语文思维能力的重要途径,还能使学生通过阅读优秀的经典文学作品,形成正确的人生观、价值观。因此,重视阅读教学、提高阅读教学的有效性对学生的终身发展都是大有裨益的。本文首先针对导致小学语文阅读教学低效的因素进行了分析,并有针对性地提出了关于提高小学语文阅读教学有效性的相关策略,以供借鉴。
出处
《名师在线》
2020年第7期42-43,共2页
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