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展开想象的翅膀 让童话教学更有童话味
被引量:
3
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摘要
童话类文本是小学语文教材的重要组成部分,对培养学生的阅读兴趣、提高阅读能力、激发想象力起到重要的作用。童话类课文丰富的幻想性特点和儿童善于想象的思维特点,要求教师在教学童话类文本时为学生制造想象的契机,激发学生的想象力,培养学生的创造力。童话教学中,引导学生想在语言精妙处、想在情节转折处、想在手法反复处、想在故事留白处,才能使学生在童话丛林中尽情享受,获得精神的滋养和能力的提升。
作者
杨艳清
机构地区
江苏省南京市琅琊路小学
出处
《名师在线》
2020年第7期94-95,共2页
Elite Teachers Online
关键词
童话教学
小学语文
想象力
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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