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《乡下人家》语文要素解读及教学设计
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摘要
一、语文要素解读及目标确定《乡下人家》是统编教材四年级下册第一单元除古诗外的第一篇精读课文,是一篇写景文。作者陈醉云抓住乡村真实的植物、动物和人们的生活场景进行描写,描绘了屋前瓜架、门前鲜花、屋后竹笋、鸡鸭成群、门前晚餐、月夜虫鸣六幅乡村生活画面,最后由衷感慨“乡下人家,不论什么时候、不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”。显然,本课的关键语句是最后这个总结句,表达的是作者对乡村生活的热爱和向往之情。
作者
曹爱卫
机构地区
浙江省杭州市下城区教师教育学院
出处
《语文建设》
北大核心
2020年第2期6-8,共3页
关键词
精读课文
迷人的风景
统编教材
生活画面
生活场景
关键语句
向往之情
教学设计
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
符春苗.
美文美读,读出情感真味——以《乡下人家》的教学为例[J]
.小学教学参考,2020,0(1):66-66.
2
陈仓.
咸亨酒店听闲言[J]
.法制博览(名家讲坛、经典杂文),2019,0(24):21-21.
3
无.
“美研所六十五年中国美术学研究与文献集成编纂出版”编委工作会议在京召开[J]
.美术观察,2019(10):39-40.
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