指向积极语言实践活动的群文阅读教学被引量：4

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摘要《普通高中语文课程标准(2017年版)》引领的语文课程理念,与以往的课程改革相比,其变动幅度是比较大的。课程理念的改革,必然带动课程框架、语文教材、学习方式以及评价方式的变革,从而给教师的教学设计和教学实施提出许多新课题。比如如何依托语文教材提供的基本学习资源,在课堂教学中开展积极的语言实践活动,落实任务群的学习,以达成培养核心素养的目标。

作者郑桂华

机构地区上海师范大学中文系

出处《语文建设》北大核心 2020年第1期33-34,共2页

关键词语言实践活动课程框架语文教材课程理念教学实施变动幅度群文阅读教学教学设计

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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