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简化头绪 显性可教——“学写故事”教学谈

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摘要 统编教材八年级下册第六单元写作专题“学写故事”中需要教学的内容很多[1]:1.写故事一定要有头有尾,完整地叙述一件事。2.在情节发展中设置悬念、波折,结尾要出人意料,以增加故事的趣味性。
作者 王清
出处 《语文建设》 北大核心 2020年第1期44-48,共5页

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