“走心”教学实现四个引领

育人要育心,思想政治课教学承担着引领学生形成正确价值观念、必备品格和关键能力的重要使命,需要教师追寻“走心”的教学艺术。重视目标引领,精选典例增加学科教学有效供给,呼应学生的知识学习和品格修炼;创设活动引领,构建议题式教学,推进学生深度学习,促进高阶思维;坚定正确价值指引,怀揣赤子“童心”,以问题导向驱动学生发展学科素养;加强实践引领,指导学生知行合一,厚植家国情怀,做好学生成长的引路人。