摘要
针对机械基础课程教学中目前存在的主要问题,以新工科为导向,以“双一流”建设为背景,以创新型卓越工程人才培养为核心,对机械基础系列课程(含制图类、力学类、机械设计类、测试控制类等课程)进行系统改革与研究,主要内容包括适应新工科教学理念的师资队伍建设、课程体系优化、课程内容整合、教学平台建设、评价体系改革等。
出处
《黑龙江教师发展学院学报》
2020年第3期44-46,共3页
Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development
基金
2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于翻转课堂的混合式教学模式在机械原理课程中的应用研究”(2018JGA101)
2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目“中西部‘双一流’高校以新工科为导向的机械基础系列课程改革与实践”(2018JGZ104)
2018—2020年广西本科高校特色专业及实验实训教学基地(中心)建设项目(桂教高教[2018]52号)
