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基于语用的起步作文教学

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摘要 作文教学,当致力于学生终身发展所需的核心素养的养成及提升。起步作文教学,应以语用为突破,从培养写作意识、丰富写作积累、构建写作心智结构、强化写作能力等方面去努力,为学生写作打好扎实的基础。
作者 李霓虹
出处 《新课程研究(下旬)》 2019年第12期65-66,共2页 New Curriculum Research
基金 湖北省教育科学规划课题“儿童视野下三年级起步作文教学研究”(项目编号:2014B431)的阶段性研究成果。
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