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基于语用的起步作文教学
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摘要
作文教学,当致力于学生终身发展所需的核心素养的养成及提升。起步作文教学,应以语用为突破,从培养写作意识、丰富写作积累、构建写作心智结构、强化写作能力等方面去努力,为学生写作打好扎实的基础。
作者
李霓虹
机构地区
武汉城市职业学院
出处
《新课程研究(下旬)》
2019年第12期65-66,共2页
New Curriculum Research
基金
湖北省教育科学规划课题“儿童视野下三年级起步作文教学研究”(项目编号:2014B431)的阶段性研究成果。
关键词
起步作文
语用
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2019年 第12期
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