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中职化学课堂教学模式探微

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摘要 在教学工作中,课堂教学是教学工作中的核心内容。在化学教学过程中,教师想要实现高效的化学课堂,就必须要充分利用各种教学条件和教学资源,并重视知识的讲授和能力的培养之间的联系,促进化学教学质量的提升。笔者结合自身的教学实践经历和相关的资料,对中职化学课堂教学模式进行了分析和探讨,希望能够给相关的教学工作者提供参考意见。
作者 杨晓春
出处 《新课程研究(下旬)》 2019年第12期130-131,共2页 New Curriculum Research
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