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“互联网+”背景下的高职英语教师专业能力发展探讨 被引量:2

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摘要 随着信息技术的不断深入和教学改革的不断深化,国家对高职人才培养质量提出了更高的要求.与此同时,为高职英语教师专业能力的发展也指明了新的路径.教师必须从实际出发,全面提高信息素养,通过信息技术手段的恰当运用,整合教育教学资源,积极应用信息技术,创新教学模式,引领和促进学生的数字化和个性化学习,推进信息技术与英语课程的深度融合.
作者 黄雨
出处 《海外英语》 2020年第1期96-98,共3页 Overseas English
基金 福建电力职业技术学院2019年科研项目(2019XM023)
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参考文献4

二级参考文献19

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共引文献115

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