以思想解放为动力构建英语专业应用型人才培养体系

本文以黑龙江外国语学院英语系英语专业为例,重点阐述如何以思想解放为动力推动英语专业教学改革再创新。本文分别从师资队伍建设,专业人才的社会需求、专业岗位需求、职业技能、职业素质要求等,英语专业将如何开展本科应用型人才培养模式和能力指标的构建,以及如何推进专业国际化建设的步伐。