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利用自制教具演示电容器的充放电过程
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摘要
首先介绍了《电容器的电容》一节教学中的问题,然后详细介绍了自制教具。用自制教具教学,既激发了学生的兴趣,又增强了实验效果,还培养了学生的综合能力,同时让学生学会废品利用、珍惜资源。
作者
张太锐
机构地区
珠海市实验中学
出处
《中国现代教育装备》
2020年第4期35-36,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
自制教具
废品利用
实验演示
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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