信息化手段应用于中职学生心理健康教育初探

在“互联网+教育”时代,在倡导面向现代化、面向世界、面向未来的教育背景下,网络平台及其教育资源成为不可忽视的教育教学手段。中职生处于心理发展极不稳定的青春期,且面临不同程度的社会舆论、择业、个人发展的压力因素,易产生心理问题与困惑,但对新生事物充满好奇并乐于接受。因此本文从加强中职生心理健康教育实效性角度,探索信息化手段在心理健康教育中的作用途径,阐述其具体的优势与可行性措施。