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浅谈初中生数学学科核心素养的培养
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摘要
新课改的实施推动了教学模式的变革,在素质教育理念指导下,初中数学教学要注重培养学生的核心素养,提高学生运用数学知识解决生活实际问题的能力。基于此,文章从教师与学生两个层面入手,探讨初中生数学核心素养的培养策略。
作者
张鹏元
机构地区
甘肃省民勤县苏武镇新河中学
出处
《新课程研究(中旬)》
2019年第12期39-40,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中数学
核心素养
数学思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程研究(中旬)
2019年 第12期
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