浅谈小学英语阅读教学的有效开展

英语是当前我国小学教育阶段的一门重要学科,对学生英语能力和国际视野的培养均具有重要作用。但由于缺乏英语语言环境,且小学生的英语学习能力较弱等因素,大部分小学生对英语学习,特别是英语阅读存在一定的抵触心理,学习效果不佳。而小学英语教师在英语阅读教学中,也存在缺乏衔接教学、忽视英语交流、教学形式单一等问题,导致教学效率低。教师要丰富英语课堂教学形式,为学生提供英语运用实践机会,以学生的阅读兴趣为导向开展小学英语阅读教学,增强教学效果。