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关于小学生语文课外阅读能力培养的思考

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摘要 随着素质教育的深入开展,小学语文要紧跟时代、教育发展要求,注重学生课外阅读的开展。当前小学语文课外阅读存在阅读目标不清晰、阅读方式不当、阅读氛围不佳等问题。对此,文章提出重视课外阅读、保障课外阅读量与阅读时间、加强阅读方法指导、营造良好阅读氛围等策略,以解决当前的课外阅读问题,培养学生的课外阅读能力。
作者 李平
出处 《新课程研究(中旬)》 2019年第12期109-110,共2页 New Curriculum Research
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