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小学生数学阅读能力培养略探
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1
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摘要
阅读能力是学生应具备的四大基本能力之一。在当前的小学数学教学中,教师要注意培养学生的数学阅读能力,帮助学生正确理解题意,进而顺利解题,提升学习效率。文章根据教学实际,提出构建良好阅读环境、教给学生阅读方法、培养学生形成良好阅读习惯等策略,有效培养学生的数学思维能力,使学生在阅读中提高数学语言表达能力、题目分析能力和推理能力等。
作者
张春萍
机构地区
福建省漳平市桂林逸夫小学
出处
《新课程研究(中旬)》
2019年第12期113-114,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学数学
阅读能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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新课程研究(中旬)
2019年 第12期
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