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双本教学法在英语课堂中的运用——以沪教牛津版《深圳英语》六(下)U2 P2 Changes in Alice's family为例
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摘要
“双本教学法”是由深圳市福田区英语名师麦惠梅老师提出来的一种教学法。双本指的是“文本”和“绘本”,也就是“文本再构”结合“绘本式”教学的一种课堂教学方式。具体点说,是执教教师根据课本的核心词汇以及句型,结合学生实际情况进行的“文本再构”,再利用“绘本教学法”进行多种情境复现文本,使得课文丰富多彩,生动有趣。
作者
余尚芳
机构地区
广东省深圳市福田区南华小学
出处
《小学教学设计》
2020年第6期17-18,共2页
关键词
文本再构
课堂教学方式
深圳市福田区
绘本
情境复现
核心词汇
教学法
牛津版
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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