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通过课堂观察让初中英语听说课堂活起来

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摘要 课堂观察是一种提高英语教学效率的方式,通过课堂观察,然后进行反思,再备课,从而得出更好的教学设计,有效提高初中英语听说课的课堂教学效率,使听说课活起来。本文以课堂观察为依据,阐述如何在初中英语听说课中各个环节进行多样化的设计,从而让课堂活起来。
作者 韦茂梅
出处 《发明与创新(初中生)》 2020年第1期52-52,共1页
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