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高职院校学生人文素质教育研究

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摘要 为了弘扬与发展传统文化,我们需要在高职教育阶段从建设校园精神、组织文化活动、渗透人文理念等多个方面入手,全面推进人文教育,提升高职学生的综合人文素养。
作者 邵春芳
出处 《发明与创新(初中生)》 2020年第1期89-89,共1页
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