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高职院校学生人文素质教育研究
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摘要
为了弘扬与发展传统文化,我们需要在高职教育阶段从建设校园精神、组织文化活动、渗透人文理念等多个方面入手,全面推进人文教育,提升高职学生的综合人文素养。
作者
邵春芳
机构地区
日照职业技术学院
出处
《发明与创新(初中生)》
2020年第1期89-89,共1页
关键词
高职
人文素质
教育
研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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发明与创新(初中生)
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