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教育信息化支撑综合实践活动课程深入实施
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摘要
教育信息化的普及与深入为综合实践活动课程的实施提供了有效途径。以偏远山区学校为例,说明如何利用信息化手段促进综合实践活动课程教师的成长,合理开发并不断完善课程资源,促进学生学习方式的转变,并对当前课程实施情况进行了反思。
作者
郭丽
机构地区
辽宁省抚顺市清原县实验小学
出处
《基础教育参考》
2020年第2期41-43,共3页
Basic Education Review
关键词
教育信息化
综合实践活动
课程实施
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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