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热爱学生 敬畏教育
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摘要
从教二十载,回首教学往事,从雾里看花到奋勇搏击于教育改革浪潮,从懵懂无知到课堂教学的驾轻就熟。细细回想,多少往事耐人寻味。有迷惑时,也有豁然开朗时;有低沉时,也有昂扬振奋时;有彷徨时,也有坚毅前行时;逐渐平静下来的心,对教育有了新的感受。师者,传道、授业,解惑也。作为一名教师,不间断地学习,不间断的反思是走上讲台的必须。从教以来,也略读教育著作,涉猎教科研杂志,不免有以下感悟。
作者
张涛
机构地区
山东省枣庄滕州市荆河街道滕南中学
出处
《教育艺术》
2020年第1期1-1,共1页
关键词
教科研
热爱学生
略读
课堂教学
解惑
师者
不间断
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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