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高中语文教学策略

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摘要 "核心素养"是当前教育领域最受关注的热词之一。高中教学的根本目标不再是基础知识和专业技能的简单传授,而是核心素养的提高,但如何实现这个目标,特别值得我们思考。本文通过对"语文核心素养"的理解,以课文《鸿门宴》为例,简析基于核心素养下的语文教学策略。

作者余红亮

机构地区扬州中学教育集团树人学校

出处《教育艺术》 2020年第1期77-77,共1页

关键词语文核心素养高中教学策略

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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