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基于翻转课堂的《计算机基础》教学改革

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摘要《计算机基础》课程是每个大学必开的一门公共基础课,培养学生的计算机基础素养和基本技能是首要任务。但学生基础参差不齐、知识点内容繁杂和学时有限是摆在每个学校面前的难题。翻转课堂的提出和应用对于计算机的课程教学改革,完成教育教学任务,达到教学目标有一定的意义。

作者袁琴

机构地区江西工程学院

出处《汽车世界》 2019年第19期276-276,共1页

关键词计算机基础翻转课堂教学改革

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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