摘要
在新课标改革的全面推动下,初中英语阅读教学的核心已经产生变化。如今,教师应该在英语阅读方面着眼于英语的核心素养,以及英语学习能力、英语思维特性、英语阅读文化素养等方面,致力于提升学生对英语阅读的兴趣,找到教学过程中存在的问题,采用更好的教学策略与方式,以提升初中生英语学科的核心素养。
出处
《名师在线》
2020年第5期30-31,共2页
Elite Teachers Online
基金
2019年平凉市兼职教研员教育科学规划课题“基于核心素养的初中英语阅读教学实践与研究”(课题审批号:〔2019〕PLJZ033)的研究成果