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生涯规划教育可贯穿高中语文教学活动全过程 被引量:1

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摘要 生涯规划教育是有目的、有计划、有组织地培养个体自我规划职业生涯的意识与技能,发展个体综合职业能力,促进个体职业生涯发展的活动,是以引导个体进行并落实职业生涯规划为主线的综合性教育活动。高中语文教学活动可以进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,为终身学习和个性发展奠定基础。
机构地区 不详
出处 《考试与招生》 2020年第2期52-53,共2页
基金 河北省教育科学研究“十三五”规划2019年度立项课题《基于选课走班的高中生涯规划教育行动研究》(课题编号:1904197)阶段性成果
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