期刊文献+

文白对读 打通语文学习的"任督二脉" 被引量:2

原文传递
导出
摘要 《曹冲称象》是一个中国古代故事,它的文言版本是这样的:曹操得巨象。欲知其轻重。不能称。操之幼子名冲,告操曰:“置象于船上,刻其水痕所至。去象,将他物积载船中,使水及原痕。复称他物,则象重可知矣。”让我们设想一下,如果孩子已经读过白话文课文,现在见到了文言文的《曹冲称象》会怎样?
作者 朱文君
出处 《小学教学设计》 2020年第7期15-18,共4页
  • 相关文献

同被引文献5

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部