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发现表达的秘妙--王林波《猫》教学赏析
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摘要
特级教师壬林波在执教《猫》(统编版四年级下册第四单元第13课)一课时,带领学生徜徉在语言文字之中,引导学生发现文章表达的秘妙.从举事例到特殊句式,既让学生感受到猫的性格特点,又让学生体会到独特的表达方式能够让文章更加生动和具体。这种指向表达的阅读课,对于学生语文能力的提高、语文素养的提升是大有裨益的。
作者
檀鑫超
机构地区
安徽省池州市东至县实验小学新校区
出处
《小学教学设计》
2020年第7期60-60,共1页
关键词
语文素养
秘妙
特级教师
语言文字
特殊句式
阅读课
林波
教学赏析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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