《代数式》教学实录

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摘要【教学内容】浙教版四年级下册第五单元。【教学重、难点】体会用字母表示数的意义,掌握用字母表示数的方法。充分体会用字母表示数的必要性和优越性。【教学过程】一、创设情境师:九子峰下矗立着咱们美丽的实小,每当漫步在处处是景的校园,我最喜欢驻足于荷花池旁,每当夏日炎炎时,荷花满池,蛙鸣阵阵,我就情不自禁地想起一首有趣的儿歌:1只青蛙1张嘴;2只青蛙2张嘴;3只青蛙3张嘴……师:这样念下去,能念得完吗?

作者柳黄琴

机构地区浙江省台州市黄岩区实验小学

出处《小学教学设计》 2020年第2期60-62,共3页

关键词用字母表示数荷花池创设情境教学实录代数式教学内容浙教版青蛙

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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小学教学设计

2020年第2期

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