“不学而会”怎样教——《三位数乘两位数》教学片断与思考

【教学内容】苏教版四年级下册第三单元。【课前思考】苏教版小学数学按照由浅入深的逻辑关系,整体构思,分段安排整数的笔算乘法。四年级下册学习笔算三位数乘两位数时,有了两、三位数乘一位数,两位数乘两位数的笔算经验,大部分学生已经"不学而会",能正确笔算三位数乘两位数。那么,学生已经"不学而会",为什么还要教?因为此后教材不再安排笔算整数乘法的内容,所以三位数乘两位数既是对笔算整数乘法的总结,也为学生以后解决更多位数整数乘法问题提供方法指导。