期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学语文能力和素养的培养
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学是学生学习生涯的基础时期,也是黄金时期,小学语文教学作为基础教育中重要的组成部分,在培养学生身心道德素质、语言等方面有着重要的推进作用。当前小学语文教学有了新的发展,对语文教师各方面的要求不断提高。本文从对教师充分理解小学语文对学生的重要性,读写能力在语文教学中的应用,注重学生朗读能力培养,注重培养学生课前预习习惯四方面进行分析,并提出一些提高语文教学效率的对策,旨在有效提高语文课堂教学质量。
作者
管风芝
机构地区
张掖市甘州区长安镇洪信小学
出处
《文教资料》
2020年第2期93-94,共2页
关键词
小学语文
读写能力
朗诵水平
预习习惯
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
4
共引文献
174
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
4
1
季有东.
浅析课堂提问在小学语文教学中的有效性实施[J]
.学周刊,2018(2):98-99.
被引量:19
2
蔡文举.
小学语文阅读教学与学生阅读能力培养[J]
.教育教学论坛,2016(15):283-284.
被引量:149
3
张伟.
浅谈小学语文教学课堂提问的有效性[J]
.科学大众(智慧教育),2015(7).
被引量:5
4
王国礼.
论小学语文阅读教学中学生观察能力的培养[J]
.西部素质教育,2016,2(8):132-132.
被引量:19
二级参考文献
12
1
张志娟.
小学语文阅读教学对学生综合能力的培养[J]
.新课程(小学),2013,0(10):16-17.
被引量:16
2
李文霞.小学语文阅读教学,阅读能力培养[J].课外阅读(中旬),2013,(9 ):101.
3
王丽.浅析如何有效开展小学语文阅读教学[J].都市家教(上半月),2015,(8 ):59.
4
唐伟.
浅议小学生观察能力的培养[J]
.科学大众(智慧教育),2007(5):29-29.
被引量:2
5
郭洪涛.
课堂提问在小学语文教学中的有效性实施策略[J]
.科教文汇,2010(14):90-91.
被引量:56
6
于明三.
浅谈小学语文阅读教学[J]
.小学时代(教育研究),2011(5):69-69.
被引量:7
7
童水英.
为习作打好观察的“基石”[J]
.吉林教育(教研),2011(2):111-111.
被引量:2
8
李海燕,臧玲.
小学语文教学中学生阅读能力培养策略研究[J]
.中国科教创新导刊,2013(12):132-132.
被引量:68
9
高传虎.
浅谈小学语文阅读教学与学生阅读能力培养[J]
.课外语文(下),2014(1):117-117.
被引量:47
10
黄骏.
课堂提问在小学语文教学中的有效性实施对策研究[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2015,0(11):36-36.
被引量:8
共引文献
174
1
李彩云.
试论如何有效提升语文阅读教学有效性[J]
.作家天地,2020,0(5):81-82.
2
刘晓春.
小学语文阅读策略教学分析[J]
.中华活页文选(教师),2023(11):16-18.
被引量:1
3
陈菊娣.
提升小学生语文阅读能力的路径探析[J]
.新智慧,2021(15):115-116.
4
卢娜.
小学语文阅读教学与学生阅读能力培养[J]
.新智慧,2019,0(24):126-126.
5
吴爱丽.
小学语文教学中学生阅读能力培养策略[J]
.中国新通信,2020,0(3):201-201.
被引量:2
6
薛梦丹.
浅析小学语文教学中学生阅读能力的培养策略[J]
.试题与研究,2021(20):111-112.
7
李慧洁.
基于核心素养的小学语文阅读探索[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2021(3):20-20.
8
高宝芬.
小学高年级语文高效阅读能力培养策略探析[J]
.教育革新,2020,0(3):39-39.
被引量:1
9
吕芳红.
小学语文教学中如何培养学生的阅读能力研究[J]
.当代家庭教育,2020(16):129-130.
10
何素清.
妙引巧导,让阅读教学更深度[J]
.当代家庭教育,2019,0(36):144-144.
同被引文献
5
1
梁守燕,王莉,魏风云.
小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨[J]
.课程教育研究,2019,0(47):73-73.
被引量:3
2
李正明.
探讨小学语文教学中学生朗读能力的培养策略[J]
.学周刊,2019,0(26):51-51.
被引量:6
3
王想林.
试析小学生语文朗读能力的培养[J]
.新课程研究(中旬),2019,0(9):101-102.
被引量:1
4
唐鹭.
小学语文教学中学生朗读能力的培养策略研究[J]
.中国校外教育,2020(2):94-94.
被引量:5
5
姜茂化.
小学语文课前有效预习的指导策略[J]
.小学教学研究,2020(4):29-31.
被引量:3
引证文献
2
1
刘萍.
小学语文教学中学生朗读能力的培养策略分析[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(18):94-95.
2
王蔚,方涛.
小学语文中高年级课文预习有效方法探究[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2020(10):37-37.
1
李淑梅,郎勇.
小学生朗读能力培养之我见[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2019,0(11):69-69.
2
杨育香.
语文趣味性朗读教学探究[J]
.信息周刊,2019,0(51):0406-0406.
3
孙秀春.
小学低年级学生朗读能力培养策略[J]
.语文天地,2020,0(9):71-72.
被引量:2
文教资料
2020年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部