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音乐唱游教学开展策略浅谈
被引量:
3
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摘要
新课程标准指出:“音乐教学要充分调动学生的自主性,培养学生的主动参与意识。”唱游教学有效打破传统音乐教学模式,将游戏和律动融入到课堂活动中来,以唱促游、以游带唱,通过丰富多彩的游戏活动增加了学生音乐课的参与度,提高了学生的积极性。笔者在教学中不断探索小学音乐唱游课教学方法并运用到教学中。下文从小学音乐唱游课教学的概念、小学音乐唱游课的意义以及开展小学音乐唱游课的途径等方面进行阐述。
作者
李培培
机构地区
淮安市经济开发区
出处
《音乐天地》
2020年第1期17-20,共4页
The World of Music
关键词
小学音乐
唱游教学
课堂活动
音乐教学模式
唱游课
教学方法
参与度
新课程标准
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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音乐天地
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