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浅析初中道德与法治课的价值观教育
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摘要
在初中阶段,青少年正处于价值观模糊,道德意识不清晰的阶段,其心智还没有完全成熟,因此十分容易受到外界的诱惑。所以,在初中阶段增加了道德与法治课程,目的就是让学生树立正确的价值观和道德理念,让学生全面、健康的发展和成长。
作者
陈尾香
机构地区
福建省莆田市秀屿区毓英中学
出处
《文理导航》
2020年第10期64-64,66,共2页
关键词
初中道德与法治
价值观教育
措施及意义
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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