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浅谈新时代小学音乐的教学策略
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摘要
小学音乐的学习作为学生音乐启蒙的重要途径,不但可以帮助学生增强音乐欣赏能力,还能够促进学生身心健康成长。在新时代的背景之下,小学音乐的教学策略与教学理念也要应时代而变。
作者
李馥彤
机构地区
江苏省宿迁市实验学校
出处
《小学时代》
2020年第1期70-71,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学音乐
教学策略
教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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0
参考文献
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共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙建军.
核心素养下小学音乐的有效性教学初探[J]
.新纪实·学校体音美,2019(6):165-165.
被引量:1
2
王萍.
成才理念视域下小学音乐(苏教版)歌唱教学研究[J]
.教育观察,2019,8(37):126-127.
小学时代
2020年 第1期
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