摘要
在小学英语教学中,教师要坚持创新的教学观念,根据教材内容精心选择创新模式,为学生打造新颖、有趣的英语课堂,让他们在丰富生动的英语知识吸引下发挥学习主动性,掌握英语知识,发展他们的英语思维能力和自主探索能力。在教学活动中,教师要注重培养学生的学习主动性,给他们足够的空间进行探索,让他们在课堂和课外时间进行主动学习,积累更多的英语知识,促进英语综合能力的发展。在创新观念下,学生快乐地进行英语知识的探索,推动教学的深入进行,构建了高效的小学英语生动课堂。
出处
《小学时代》
2020年第1期76-77,共2页
PrimarySchool Times Press