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生活化视界下的小学综合实践课教学策略
被引量:
3
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摘要
随着新课改的逐渐推进,对学生们的教育不仅仅是存在于课堂当中的文化课教学,当前的国情以及教学发展更加注重促进学生全方面发展,拓展学生的思维并且帮助提升他们的综合素质。因此也就要求教育工作者们应该注重小学综合实践课的教学方式,通过让学生们积极参与到课堂当中,不断帮助学生们提高自己的综合能力。
作者
张巧峰
机构地区
江苏省苏州市吴中区长桥中心小学
出处
《小学时代》
2020年第1期86-87,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
生活化
小学
综合实践课
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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