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微课在初中数学教学中的应用研究

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摘要 数学知识教学作为时代与生活需要的知识技术,在教育过程中占有主要地位。科技的发展将“微”课堂教育带入到课程教育中,采用更加直观简便的教学方式来推动学生的技术学习能力。同时微课的介入有效改变了传统教学方式,以一种高效的方式进行知识教育,提升课堂的有效性,逐渐激发学生学习的兴趣。本文通过初中数学与微课教学的结合,总结出一些实际应用研究的方式,并进行以下论述。
作者 郭彬杰
出处 《文理导航》 2020年第11期3-3,5,共2页
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