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新形势下中职学校数学教学改革分析
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摘要
中职数学教学现状不理想,要结合实际情况选择合适的切入点,打破常规教学模式的限制,深化数学课堂教学改革。中职数学教学深化教学改革,增加数学课堂的趣味性,大幅度提升数学教学质量。通过联系教学实践,分析推动中职数学教学改革的具体措施。
作者
刘雪梅
机构地区
邓州市职业技术学校
出处
《文理导航》
2020年第11期6-6,9,共2页
关键词
中职数学
教学改革
具体措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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